Un estudio revela una caída del 8,4% en el rendimiento verbal de alumnos argentinos entre 2013 y 2023.
Una investigación reciente indica que el rendimiento verbal de los estudiantes argentinos de 8 a 15 años ha disminuido un 8,4% en la última década, mostrando una preocupante pérdida de habilidades intelectuales. En 2023, el promedio de coeficiente intelectual verbal fue de 91,03 puntos, comparado con 99,4 en 2013.
El estudio, presentado en el Día del Estudiante por la Universidad Austral, también destaca una brecha de 26,8 puntos en el coeficiente intelectual entre alumnos de escuelas públicas y privadas. Además, el 80% de los estudiantes no alcanza el nivel mínimo en Matemáticas y el 60% en Lectura, lo que sugiere un contexto educativo alarmante.
Con datos de PISA 2025, se evidencia que la distracción por dispositivos digitales en las aulas es un problema significativo, afectando el aprendizaje. Las investigadoras llaman a profundizar en las condiciones en que aprenden los estudiantes para abordar las desigualdades educativas y el descenso en sus capacidades intelectuales.
